愛生如子，孩子心中的太陽 ——記黃岡博才優秀班主任顏娟老師

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為人師者，既要會教書，還要會教孩子做人。優秀的老師會給孩子深深的啟迪，開創他們的人生。很多孩子會因為遇到一個好老師而改變自己的一生。而她就是這樣一位總是能夠走進孩子們心里的好老師。她總是用自己的寬容和耐心，大愛與無私奉獻的精神打動孩子們，讓他們最后通過自身的努力，找到自己努力的方向，讓很多基礎不好的孩子也能后來居上。她就是永州市黃岡博才學校顏娟老師。

她熱衷于“寓教于樂”的教學方式。她覺得孩子應該要學會把在書本上學到的知識運用到實踐當中去。她相信每個孩子都有自己擅長的領域，只要老師耐心一點，懂得因材施教，孩子們在進步的過程中就會感受到屬于自己的成就感。這樣每個孩子才能做好自己，成為獨一無二的個體，長大后才能滿懷幸福感在這個世界生存。

每個周末，她都會組織開展小型主題班會，如《自律的重要性》，《如何跟父母相處》，《你覺得自己足夠努力嗎？》，這些主題都有利于孩子們的成長。在討論和發言的過程中，孩子們既懂得了道理，又提高了自己的表達能力。

她知道每個孩子都希望被關注和被尊重。所以她總是以孩子為中心，做孩子的知心朋友。她擅于創造和孩子溝通的機會，并讓孩子在輕松的環境下，體會到校園生活的快樂。在每天的課間休息時，你總是可以看到她跟孩子們談心的場景。她在傾聽孩子心聲的同時，引導孩子敞開心扉，說出自己在學習和生活方面的困惑。在幫孩子解惑的過程中，可以引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀，讓孩子學會為人處世，這會讓他們受益終身。當孩子們之間出現矛盾時，她擅長在中間只起穿針引線的作用，鼓勵孩子們自己學會說明矛盾，分析矛盾并解決矛盾，這樣可以促進孩子們快速成長。

她重視潛力生的發展。她堅信每個孩子都有閃光點。她對潛力生給予更多的關懷，表揚他們的點滴進步，因為她知道，在潛力生的內心深處，他們仍然希望得到老師和同學的尊重，信任和理解。法國教育家盧梭曾經說過：“贊揚學生微小的進步，要比嘲笑其顯著的惡跡要高明得多”。關懷和表揚的力量是無窮的，它們能鼓勵潛力生重新找回自我，獲取克服缺點的勇氣和信心。

世界上的每一個孩子心中都有一個敏感，柔軟的小精靈，他們需要理解，需要引導。而她做到了，她讓孩子們找到了學習的方向，幫助每個孩子得到適宜他們的最好發展。所以她是孩子們心中的太陽，很暖。